2017-18 Unit Plan
Safe Place and Wellness Program
Mission Statement
Safe Place & Wellness Program (SP&WP) is an on-campus, inclusive resource that provides support and, 为遭受性侵犯的学生提供辩护服务, relationship violence, or stalking incidents. These services are free and confidential. SP&工作人员可为需要下列服务的学生提供协助:
• Crisis intervention
• Academic adjustments, including absence notifications, processing incompletes and changing class schedules.
• 在任何校园纪律调查期间进行宣传和支持.
• 在任何执法调查期间提供辩护和支持.
• 协助通过学院获得禁止接触指令或通过当地法院系统获得保护令.
In addition SP&WP在课堂上实施以旁观者干预为重点的教育计划, 同时也旨在通过让校园社区参与教育来结束这些基于权力的个人暴力, programming, and transformative action. 我们提供侧重于福祉和减少心理健康污名的活动.
Program Description
The Safe Place & 健康计划为家庭暴力的受害者和幸存者以及盟友提供了一个空间, stalking and sexual assault seeking services on campus. 所提供的服务包括法庭伴奏, judicial affairs advocacy, law enforcement advocacy, restraining order preparation and filing. Connecting clients (students) to outside agencies , 与学院的精神健康专家合作, 代表客户(学生)与教师沟通也是提供的关键服务. 一个积极的同伴教育计划，提供策略来支持和解决我们的学生群体，包括国际学生的独特需求, foster youth, veterans and LGBTQ students, 3)继续利用同伴教育者提供的策略来支持和解决我们的学生群体，包括国际学生的独特需求, foster youth, veterans and LGBTQ students, 4)制定和实施评估程序，包括前后测试，以评估通过社会营销获得的知识, workshops, staff meetings, Institute Day Training's, off-campus training's, curriculum and training, peer-to-peer training programs, and suicide prevention.
Accountability for Previously Funded Items
Accountability Item 1
Not applicable.
Amount:
0.00
Used For Intended Purpose:
Yes
Benefit
Student Learning/Administrative Unit Outcomes
While Safe Place & Wellness Program (SP&WP) is not new to the Unit Planning process, 它是学生学习成果(SLO)过程的新成员，最近才加入到SLO和项目审查过程中. SP&WP的努力将需要集中在采购兼职9个月，主张. 对服务的持续需求随着方案协调员的行政作用的增加而增加. 大学校园的联邦第九条合规将需要考虑合规措施以及满足我们的“学生至上”的价值观.
为我们的奇科中心和格伦中心提供服务是SP的首要任务&WP but has been challenged due to advocate staffing. 雇用一名新的兼职律师对学生服务是必要的, crisis intervention, suicide intervention and educational programing.
除了第九条对危机干预的明确指示, 民权办公室(OCR)概述说，大学校园有责任在校园范围内开展以旁观者干预为重点的教育活动, Alcohol and Consent and Healthy Relationships. 我们的办公室没有预算，不得不使用个人资金和补助金来满足OCR合规的指示. With an office budget SP&WP could meet the needs of our satellite campus, 努力营造一种E世博ESBALL，让受过良好教育的学生成为社会变革的领导者和推动者. Through activities and education, SP&WP supports a culturally diverse campus and helps cultivate a positive campus climate.
学生成就标准/目标(OSLED系)
n/a
学生成绩标准/目标(所有其他系)
n/a
Strategic Direction
加强学业完成和学术成就的文化
- 为学生提供作业空间，三台电脑和学习用品.
- 校内和校外的资源都发布出来供学生使用
- PEER to peer resources to support student success.
- 与大学生合作并提供教育项目.
- 为新生提供教育课程.
- Connect student victims with resources on and off campus.
Supporting Student, Faculty and Staff Success
- All trainings, workshops, special events, and public advertisements are prevention-focused, evidence-based, 并根据国家预防性暴力信息的最佳做法.
- 为学生提供成为同伴教育者的机会. Extensive training is provided.
- 学生参与是校园教育活动的重点, 例如性侵犯意识月和家庭暴力意识月.
- 与教师协调，为学生提供有关旁观者干预策略的教育, Yes means Yes Consent Law, and Healthy Relationships.
- 为教师提供第九条负责任记者培训, staff and students as required by Title IX.
使用数据为依据的过程进行持续改进
- 为学生提供相关且易于获取的在线资源, faculty and staff through social media, links and website.
- 为资助者开发跟踪学生人口统计数据的报告，并创建学生服务的历史, age, race and crime.
- 使用数据来告知关于大学校园受害统计的对话
Maximizing Resources to Support Student Learning
- 继续在校园内推行有关性侵犯的资源和教育计划, intimate partner violence and stalking.
- 继续进行前后调查，了解学生对性同意法和健康关系权利的理解.
Modeling Sustainability
- 在办公室、培训和研讨会期间提供可回收的杯子和银器.
- 在办公室和作业区提供回收容器.
- 推广可持续教育论坛及教育局资源
Enhancing a Culture of Inclusiveness
- 为我们办公室的石墙联盟(LGBTQ社区资源)顾问提供办公空间，以便与学生见面.
- 为历史上代表性不足和服务不足的学生提供培训.
- 向不同人群提供创造性和包容性的外联服务，旨在开展关于性别暴力的教育和预防.
- 使受害学生能够寻求资源并留在学校.
- 继续在校园内外为我们的社区提供关于权利和责任的学习和教育培训和研讨会
- 与多元化委员会，学生公平委员会密切合作，教育校园社区
加强学业完成和学术成就的文化
- 为学生提供作业空间，三台电脑和学习用品.
- 校内和校外的资源都发布出来供学生使用
- PEER to peer resources to support student success.
- 与大学生合作并提供教育项目.
- 为新生提供教育课程.
- Connect student victims with resources on and off campus.
Supporting Student, Faculty and Staff Success
- All trainings, workshops, special events, and public advertisements are prevention-focused, evidence-based, 并根据国家预防性暴力信息的最佳做法.
- 为学生提供成为同伴教育者的机会. Extensive training is provided.
- 学生参与是校园教育活动的重点, 例如性侵犯意识月和家庭暴力意识月.
- 与教师协调，为学生提供有关旁观者干预策略的教育, Yes means Yes Consent Law, and Healthy Relationships.
- 为教师提供第九条负责任记者培训, staff and students as required by Title IX.
使用数据为依据的过程进行持续改进
- 为学生提供相关且易于获取的在线资源, faculty and staff through social media, links and website.
- 为资助者开发跟踪学生人口统计数据的报告，并创建学生服务的历史, age, race and crime.
- 使用数据来告知关于大学校园受害统计的对话
Maximizing Resources to Support Student Learning
- 继续在校园内推行有关性侵犯的资源和教育计划, intimate partner violence and stalking.
- 继续进行前后调查，了解学生对性同意法和健康关系权利的理解.
- 在办公室、培训和研讨会期间提供可回收的杯子和银器.
- 在办公室和作业区提供回收容器.
- 推广可持续教育论坛及教育局资源
Enhancing a Culture of Inclusiveness
- 为我们办公室的石墙联盟(LGBTQ社区资源)顾问提供办公空间，以便与学生见面
- 为历史上代表性不足和服务不足的学生提供培训.
- 向不同人群提供创造性和包容性的外联服务，旨在开展关于性别暴力的教育和预防.
- 使受害学生能够寻求资源并留在学校.
- 继续在校园内外为我们的社区提供关于权利和责任的学习和教育培训和研讨会
- 与多元化委员会，学生公平委员会密切合作，教育校园社区
加强学业完成和学术成就的文化
- 为学生提供作业空间，三台电脑和学习用品.
- 校内和校外的资源都发布出来供学生使用
- PEER to peer resources to support student success.
- 与大学生合作并提供教育项目.
- 为新生提供教育课程.
- Connect student victims with resources on and off campus.
Supporting Student, Faculty and Staff Success
- All trainings, workshops, special events, and public advertisements are prevention-focused, evidence-based, 并根据国家预防性暴力信息的最佳做法.
- 为学生提供成为同伴教育者的机会. Extensive training is provided.
- 学生参与是校园教育活动的重点, 例如性侵犯意识月和家庭暴力意识月.
- 与教师协调，为学生提供有关旁观者干预策略的教育, Yes means Yes Consent Law, and Healthy Relationships.
- 为教师提供第九条负责任记者培训, staff and students as required by Title IX.
使用数据为依据的过程进行持续改进
- 为学生提供相关且易于获取的在线资源, faculty and staff through social media, links and website.
- 为资助者开发跟踪学生人口统计数据的报告，并创建学生服务的历史, age, race and crime.
- 使用数据来告知关于大学校园受害统计的对话
Maximizing Resources to Support Student Learning
- 继续在校园内推行有关性侵犯的资源和教育计划, intimate partner violence and stalking.
- 继续进行前后调查，了解学生对性同意法和健康关系权利的理解.
Modeling Sustainability
- 在办公室、培训和研讨会期间提供可回收的杯子和银器.
- 在办公室和作业区提供回收容器.
- 推广可持续教育论坛及教育局资源
Enhancing a Culture of Inclusiveness
- 为我们办公室的石墙联盟(LGBTQ社区资源)顾问提供办公空间，以便与学生见面.
- 为历史上代表性不足和服务不足的学生提供培训.
- 向不同人群提供创造性和包容性的外联服务，旨在开展关于性别暴力的教育和预防.
- 使受害学生能够寻求资源并留在学校.
- 继续在校园内外为我们的社区提供关于权利和责任的学习和教育培训和研讨会
- 与多元化委员会，学生公平委员会密切合作，教育校园社区
Program Review
安全场所和健康项目目前正在为项目审查编写他们的自学报告. The Validation Team visit will be held in Fall 2017.
Department Goals
- Procur 9-month student crisis counselor
- 为教职员工提供联邦要求的第九条培训，以保持校园合规.
- 为学生提供包容和安全的空间，关注学生的成功, completion and retention
- 点对点教育是包容性的，重点关注服务不足和代表性不足的学生.
Future Development Strategies
Strategy 1 - Title IX
为校园社区，包括学生提供第九条培训(根据法律要求).
Initiatives
- 加强学业完成和学术成就的文化
- Supporting Student, Faculty and Staff Success
- Maximizing Resources to Support Student Learning
- Enhancing a Culture of Inclusiveness
Supporting Rationale
- Required by law.
- Safety for students.
- 教师、行政人员和工作人员了解报告法.
- Supports success and completion for students.
- 通过提供一个安全的环境，学生与校园社区联系在一起.
- Fosters wellness through education and training.
- Enhances a culture of inclusiveness.
Supporting Rationale Alignment
Supports Previous Program Review Recommendations: No
支持学生学习成果评估的变化:No
Strategy 2 - Supporting space for student use
Provide a safe environment for students (safe space).
Initiatives
- 加强学业完成和学术成就的文化
- Supporting Student, Faculty and Staff Success
- Maximizing Resources to Support Student Learning
- Enhancing a Culture of Inclusiveness
Supporting Rationale
Required by law.
- Safety for students.
- 教育实验(作业)为学生促进课程完成和成功.
- Supports success and completion for students.
- 通过提供一个安全的环境，学生与校园社区联系在一起.
- Fosters wellness, retention and student success
- 加强校园内外的包容性文化.
- 家庭活动和基本需要的环境(例如.g., breastfeeding area, food pantry site).
Supporting Rationale Alignment
Supports Previous Program Review Recommendations: No
支持学生学习成果评估的变化:No
Strategy 3 - PEER Educators
PEER ( Peer Educators Empowering Roadrunners) Program
Initiatives
- 加强学业完成和学术成就的文化
- Supporting Student, Faculty and Staff Success
- Maximizing Resources to Support Student Learning
- Enhancing a Culture of Inclusiveness
Supporting Rationale
- 民权办公室(OCR)建议所有的大学校园都采用同伴对同伴的支持
- 研究表明，同伴之间的支持可以促进学生的成功和保留率
- Supports student success, 基于研究的研究表明，学生的支持感和记忆力之间存在很强的相关性
- Feeling heard and supported fosters wellbeing
- Peers will be trained in domestic violence prevention, 性侵受害者学与自杀干预策略
- 同伴教育者将为其他同伴提供健康关系101方面的教育
- 研究表明，有辅导的学生的坚持率高于没有这种支持的学生(Grayson Grayson 2003)。
Supporting Rationale Alignment
Supports Previous Program Review Recommendations: No
支持学生学习成果评估的变化:No
Strategy 4 - Student Crisis Counselor
Counselor will provide crisis intervention, educational programing and, community building on and off campus.
Initiatives
- Supporting Student, Faculty and Staff Success
- Maximizing Resources to Support Student Learning
- Enhancing a Culture of Inclusiveness
Supporting Rationale
- 解决性侵犯和亲密伴侣暴力需要多方面的方法，包括同伴导师和学生危机顾问. 由于缺乏资助的校园项目，超过120所大学校园正在接受民权办公室(OCR 2011)的调查. 这个职位要求与OCR的指导方针保持一致.
- 项目协调员目前担任多个角色, Title IX Complaince, Crisis Intervention, and campus educator. 这个额外的职位将使项目协调员能够专注于政策和程序修订以及第九条校园要求.
- 此外，研究表明，当学生感到安全和支持时，学生的留任和成功. Department of Justice (DOJ 2012)
Supporting Rationale Alignment
Supports Previous Program Review Recommendations: No
支持学生学习成果评估的变化:No
Requested Non-Financial Resources
- Updated furniture for office - 2 desks;
- Pull-down projection screen;
- 在天花板上安装Elmo系统(办公室有一个小投影仪，不足以满足节目需要).
Current Financial Resources
CalWORKs funding for 69% of Support Position: $33,426
地区基金(计划协调员，31%支持职位):$108,259
第九条培训、营销和旅行由学生服务部副总裁提供
Augmentation Requests
| Original Priority |
Program, Unit, Area |
Resource Type |
Account Number |
Object Code |
One Time Augment |
Ongoing Augment |
| Description |
Supporting Rationale |
Potential Alternative Funding Sources |
Prioritization Criteria |
| 1 |
Safe Place and Wellness Program |
Personnel |
|
52320 |
$0.00 |
$68,012.00 |
| Full-Time Student Advocate |
- Allows office to serve students at the Chico Center, Skyway Center and Glenn County Center by providing i.e. 危机干预，法律宣传，教育推广和社区联系.
-提供更一致的可用性，以满足办公室的需求;
-将帮助学生保留和研究支持学生受害者....
-符合教育法第九章和联邦民权办公室对所有大学校园的要求;
-将使项目协调员专注于政策和程序(也是Title IX和OCR所要求的);
-与芝加哥州立大学社会工作部门合作，安排学生实习生. |
|
- Resolving health, life, and safety issues
- Maintaining core programs and services
- 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标
- 达到标准并努力实现课程成功的目标, retention, degree achievement, certificate completion, transfer, and credentialing
- Using data, 各部门之间的研究和合作努力，以开发适当的课程, locations and modalities
- 为在线学生和在校外中心就读的学生提供类似的支持服务
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| 2 |
Safe Place & Wellness Program |
Operating Expenses |
110007051649006 |
5890 |
$0.00 |
$7,000.00 |
| PEER Educator program development |
研究继续支持校园同伴导师模型的作用. Title IX strongly advocates for Peer to Peer support . Currently there are 9 active mentors in the office. Funding is need to support and expand the program, training materials are need, funding for campus events, such as friends helping friends day, Every Mind Matters(mental health stigma reduction). peer也想开始酒精101教育，需要资金来实施. |
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- 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标
- Resolving health, life, and safety issues
- Maintaining core programs and services
- 提供有效的电子媒介通信(e).g. 网站、社交媒体、营销材料、wifi接入)
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| 3 |
Safe Place and Wellness Program |
Operating Expenses |
110007051649006 |
4500/5890 |
$0.00 |
$8,000.00 |
| 运营费用(教育信息耗材、复制、营销材料) |
维持学生急需的办公室的一般运营费用. 我们的办公室目前没有预算，一直依靠基金会的最低捐赠账户来购买办公用品. |
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- Maintaining core programs and services
- Resolving health, life, and safety issues
- 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标
- 提供有效的电子媒介通信(e).g. 网站、社交媒体、营销材料、wifi接入)
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| 4 |
Safe Place & Wellness Program |
Operating Expenses |
110007051649006 |
5200 |
$0.00 |
$10,000.00 |
| Professional Development training |
对项目协调员进行培训，使其与最新法律保持一致，以遵守第九条, 性侵犯和家庭暴力倡导者需要认证，以保持与学生受害者一起工作的特权地位. 必须满足所有新生和归国学生的义务教育, 项目协调员将需要持续的最佳实践培训和认证，以保持符合民权办公室和第九条的规定 |
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- Resolving health, life, and safety issues
- Maintaining core programs and services
- 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标
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