2018-19单元计划
可持续发展督导委员会

使命宣言

The college continues its legacy of leadership in sustainability by modeling sustainability in its instructional program, 课程, 学生及市民参与活动, 设施及运作, 土地使用规划和其他实践.

项目描述

The 可持续发展委员会 provides oversight for the college's sustainability initiative. 这个小组由教员的代表组成, 管理员, 管理, 学生服务, 公共关系及市场推广, 信息技术, 和学生.

"建模的可持续性" has been a District strategic initiative for 10 years and will continue to be a focus for the college for the next 5 years as well (entering our 3rd planning cycle).

The steering committee has updated the "建模的可持续性" for 2018-2023 to include 3 areas of focus (pending Ed Master Plan committee approval):

E世博ESBALL通过吸引学生来拥抱可持续发展, 教师, 工作人员, and the community in dialogue and fostering sustainable practices and operations.

The college will develop and implement a Sustainability Plan to include the following strategies:

A. 提供可持续发展方面的教育机会:

1)开发以可持续发展为重点的课程, certificates and degrees in 转移 and career-oriented education outcomes.
• 扩展可持续发展研究证书(18岁以上)
• 创建AS/AS可持续发展研究(重点是转移)
• 将可持续发展证书/学位纳入指导路径
• Align Butte 课程 with CSU GE sustainability pathway and CSU sustainability minor
• 向地区高中宣传教育机会
• Increase opportunities for campus internships that promote green practices.
• 支持, 与当地和区域合作伙伴一起, 学生和教师应用研究的机会, development and implementation of innovative practices outside of the classroom.

2) Providing Professional Development for 教师 and 工作人员 in the area of sustainability.
• Offer Bi-annual 教师 education trainings related to 课程开发
• 为所有员工提供两年一次的研讨会.e. FLEX)
• 支持会议出席
• 支持校园活动和宣传

3) Participating in local, regional and statewide planning and initiatives (i.e. 奇科市可持续发展工作组，巴特县，北进州)

B. 通过以下方式减少学院的碳足迹:
1) Focusing on reducing single passenger commuting practices including collaboration with external agencies to provide public transportation.

2) Considering alternative energy production in new construction 包括存储.

3)继续增加校园电动汽车充电容量.

C. 通过节约用水，展示环境管理工作:
1) Xeriscaping to enhance the beauty of the campus through native plants and eco-grasses.

2) Focusing on campus 水 conservation and the elimination of 水 waste.

学生学习/行政单位成果

学生成就标准/目标(OSLED系)

学生成绩标准/目标(所有其他系)

战略方向

The 可持续发展督导委员会 is responsible for overseeing and supporting the success of the "建模的可持续性" strategic initiative.

委员会支持教师教育的发展, 可持续发展研究证书, 课程开发, 一个新的学位课程, 以及与科罗拉多州立大学奇科分校和全州课程倡议的合作.

The committee has supported educational workshops and events for all students, facutly and 工作人员. They have also supported and participated in community led and regional initiatives and events.

委员会支持设施 & Planning Management efforts to model environmental stewardship through conservation efforts with energy, 建筑方法, 水, 以及校园碳排放可持续发展的努力.

项目评审

The 可持续发展委员会 conducts an annual Administrative 项目评审 with its unit plan.

部门目标

1. 提供可持续发展领域的教育机会.e. 学位和证书)

2. 减少学院的碳足迹

3. 通过节约用水示范环境管理

未来发展策略

Strategy 1 - Develop educational opportunities in the area of sustainability

扩展可持续发展研究证书(扩展到18个以上单元)
创建AS/AS可持续发展研究学位(专注于转学)
将可持续发展证书/学位纳入指导路径
Align Butte's 课程 with CSU GE sustainability pathway and CSU sustainability minor
向地区高中宣传教育机会
Increase opportunities for campus internships that promote green practices.
支持, 与当地和区域合作伙伴一起, 学生和教师应用研究的机会, development and implementation of innovative practices outside of the classroom.

倡议

建模的可持续性
加强学业完成和学术成就的文化
支持学生，教师和员工的成功

支持的理由

可持续发展是使命宣言的一部分, 这是学院的价值观之一，也是一项战略举措. Infusing sustainability into the 课程 and the institutional dialogue is critical to making the mission, 价值, 倡议成为现实.

支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No

策略二-继续努力减少学院的碳足迹

在新建筑期间继续减少温室气体(GHG)的影响.
Continue to develop and implement energy conservation and alternative energy production, 包括存储.
继续增加校园电动汽车充电容量.
继续研究其他大学的最佳实践, 包括但不限于节能, 减少浪费和撤资运动
Continue to reduce single passenger commuting practices including collaboration with external agencies to align public transportation efforts.
Continue effective practices to reduce paper usage by implementing Image Now, emphasizing the use of MyBC and creating electronic forms for routine processes.

倡议

建模的可持续性
使用数据为依据的过程进行持续改进
最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

根据学院最近的温室气体清单, 我们67%的碳排放来自汽车 & 除了我们的校园车队外，还有往返学院的公共汽车. Focusing on transportation to reduce our carbon footprint should be a focus for the college if we want to reduce our impact to the environment.

支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No

Strategy 3 - Continue to demonstrate environmental stewardship through 水 conservation

Continue Xeriscaping to enhance the beauty of the campus through native plants and eco- grasses.

Continue to implement the plan to transition existing landscape and turf to low/no irrigation landscape.
继续执行国家灌溉标准(SB1881).
Incorporate into new building standards use of native plants and/or drought tolerant landscaping.

注重校园节约用水，杜绝用水浪费.

选择需水量低的植物
Closely manage the irrigation system and make adjustments as needed to make it as efficient as possible
修复漏洞

倡议

建模的可持续性
使用数据为依据的过程进行持续改进
最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

Water conservation is a critical issue, particularly in light of the ongoing drought in California. Butte College provides leadership on this critical issue and models appropriate and responsible 水管理 to students and the community.

支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No

Strategy 4 - Provide Professional Development for 教师 and 工作人员 in the area of sustainability

Offer Bi-annual 教师 education trainings related to 课程开发
为所有员工提供两年一次的研讨会.e. FLEX)
支持会议出席
支持校园活动和宣传

倡议

建模的可持续性
支持学生，教师和员工的成功

支持的理由

可持续发展是使命宣言的一部分, 这是学院的价值观之一，也是一项战略举措. Infusing sustainability into the 课程 and the institutional dialogue is critical to making the mission, 价值, 倡议成为现实. 为了这样做, 教师 must be educated and prepared to update their 课程 with current data and best practices related to global sustainability efforts.

支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No

请求非财政资源

没有一个.

当前财政资源

没有一个.

增加请求

最初的优先级	程序，单位，区域	资源类型	帐号	目标代码	一次增广	持续的增加
描述	支持的理由		潜在的替代资金来源		优先级标准
1	可持续发展委员会	人员			$25,000.00	$0.00
可持续发展课程协调员	This augmentation provides funding for a 教师 coordinator and FIG stipends to develop a chancellor level certificate, 让我们的课程与当地高中和科罗拉多州立大学奇科分校保持一致, 规划有指导的道路，并开发一个新的AA学位.				落实2018-2019年战略方向重点达到标准并努力实现课程成功的目标, 保留, 程度上的成就, 完成证书, 转移, 和资格审查 Collaborating effectively with K-12 管理员, 教师, and counselors to set appropriate student expectations, align 课程 and pathways, and provide opportunities for high school students to earn college credits while in high school
2	可持续发展督导委员会	营业费用	11.099.110.1.66013	55890	$10,000.00	$0.00
营业费用	我们的运营费用包括会员费、差旅费 & 会议费用、讲习班主持人、教育活动(1).e. 校园可持续发展日 & Earth Day), 课程开发 activities, and the strategic initiative award for sustainability.				落实2018-2019年战略方向重点维持当前水平的持续运营(不包括赠款) 达到标准并努力实现课程成功的目标, 保留, 程度上的成就, 完成证书, 转移, 和资格审查