E世博ESBALL区域测试中心(RTC)提供卓越的, accessible, 为学院区和社区成员提供全面的测试计划，以指导和促进学习, 劳动力培训和支持他们的专业和个人教育目标的实现. 考试中心的工作人员致力于接触到大学的教学领域, 并为社区成员提供最高质量的测试服务给组织和个人. We strive to administer tests in a pleasant, 技术先进的环境，经过专门培训的多元化员工，以提高满意度和成就为目标，达到学术和职业目标. 该中心坚持国家大学考试协会(NCTA)的专业标准指南.
E世博ESBALL区域测试中心(RTC)是一个位于主校区的23站计算机和纸/笔测试设施. Services are available for students and community members and include: 1) Proctoring services (for other institutions and organizations); 2) Certification and credential testing; 3) College Level Examinations Program (CLEP); 4) State and professional licensure exams.
新的slo和评估流程将在2021年春季根据新服务和Covid - 19流程开发.
区域测试中心(RTC)通过为学生提供完成就业认证和执照考试的机会来支持成功目标的愿景. 这支持学生在他们选择的职业的就业能力. Additionally, 该部门管理大学学分的CLEP考试，帮助学生获得先前学习的学分.
RTC支持学院的战略方向，为学生提供获得行业认可的证书和执照的机会，以在他们的领域就业.
区域测试中心于2019年初秋进行了项目审查和现场访问. 2020年将处理以下建议:
1)建立职业探索咨询委员会
2)支持全州范围内的先验学习计划
3)通过市场营销和外展支持RTC的发展和资金, 包括利用学校提供的一次性资金.g., Strong Workforce)
制定护理专业学生的tea测试流程
扩大供应商组合，包括高中同等学历的HiSet考试
Develop Digital Badging system
Strategy 1 - Expand Vendor Porfolio
继续建立校园和社区联系，以确定潜在的认证/执照测试服务，以支持E世博ESBALL和社区成员. 该中心的目标是将供应商组合增加50%.
The RTC is a revenue generating operation; increasing the vendor portfolio and the number of testing services ultimately improves services to Butte College students and creates additional revenue. 微软认证和大学水平考试项目(CLEP)将产生具体的营销活动. Additionally, 增加供应商组合将允许RTC为Butte学院的学生和社区成员提供额外的认证和执照考试.
Strategy 2 - Develop Advisory Board
与职业和学术评估中心合作建立一个咨询委员会，以协助该计划扩大服务. 该委员会将包括大学教职员工以及社区成员, 并将每学期召开1-2次会议，以确定该地区的测试服务和机会.
咨询委员会将协助该计划确定社区中未得到满足的测试需求. To do this, 委员会的代表应包括社区成员, 学院教职员工和科罗拉多州立大学代表, Chico. 委员会的总体目标是改善社区外展和服务.
Strategy 3 - Expand HiSET program
RTC正在为我们社区的个人进行大量的GED测试. 其目标是推销E世博ESBALL，并为所有参加GED考试的考生提供过渡信息. Additionally, 中心有兴趣提供HiSET考试作为获得高中同等学历的GED考试的替代方案.
RTC正在为寻求完成高中同等水平的社区成员管理GED测试. 我们希望向这些候选人提供有关E世博ESBALL项目的信息, 服务和入学流程，帮助他们在完成GED后过渡到E世博ESBALL.
Strategy 4 - Develop Digital Badge Program
数字徽章是一种捕捉和交流个人知识和能力的新方式. 徽章可以代表不同的工作水平和参与度, including more granular, specific skills or achievements. 它们对基础教育项目中成人学习者的技能认证尤其有希望, many of whom have few, if any, formal credentials (such as diplomas), 但是，如果有一种机制可以证明这些技能和知识，那么他们获得的功能性技能将在工作场所受到重视.
Digital badges are no threat to a college's or university's degrees; they are "add-ons". 数字徽章可以最大限度地展示学生的技能和成就，尤其是在潜在雇主面前. They can represent industry related skills, 胜任能力、学位和完成的课程.
策略5 -支持E世博ESBALL项目
E世博ESBALL提供多种职业和技术课程，为学生准备专业认证. RTC有必要的授权来为大多数这些认证提供测试. RTC工作人员将与E世博ESBALL的课程联系，以确定参加这些课程的学生所需或推荐的认证和执照考试.
RTC是一个为学生完成认证考试的当地设施. In the past, E世博ESBALL的学生必须前往萨克拉门托或雷丁完成他们的认证考试.
策略6 -支持全州范围内的先验学习评估倡议
先前学习评估(PLAs)是对先前学习的大学学分的奖励, work and life experiences. 解放军的发展是为了留住和毕业更多的学生. gpa包括授予大学先修课程(AP)考试学分, College Level Examination Program (CLEP), 军事人员DSST学分考试计划, and Challenge Exams. 地区教育服务中心的目标是支持扩大地区有关公共服务的政策，并向特定的学生群体(如学生)推销这些服务.g., high school students).
先验学习评估加速学生的学业成功, meets graduate requirements, time and cost-saving strategy for students. 获得学士学位的解放军学生平均可以节省2美元.5 and 10.与非解放军学生相比，获得学士学位的时间为1个月(来源:CAEL -成人和体验式学习委员会)
RTC要求提供下列非财政资源:
$36,700 - District (60%)
| Original Priority | Program, Unit, Area | Resource Type | Account Number | Object Code | One Time Augment | Ongoing Augment |
| Description | Supporting Rationale | Potential Alternative Funding Sources | Prioritization Criteria | |||
| 1 | Regional Testing Center | Operating Expenses | $2,000.00 | $0.00 | ||
| Operating expenses, supplies, 前期学习评估的营销材料, 数字徽章、认证和执照考试项目. | RTC服务的增长和扩大需要向各种社区人口进行宣传和宣传. Specific targeted outreach for GED, Prior Learning Assessments (CLEP), 需要开发数字徽章来推广这些服务. 具体的策略包括为有兴趣获得数字徽章和/或大学学分的高中生和E世博ESBALL的学生制作传单和广告. |
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| 2 | Regional Testing Center | Personnel | $0.00 | $28,000.00 | ||
| 将60%的特殊程序职员转换为100% | 这一增加是将60%的特殊程序职员转换为100%. 目前，该职位是RTC唯一的专职人员. 该中心将于2021年春季开始管理TEAS护理考试. 为了满足这些测试需求，在一年中需要额外的测试天数和时间. Additionally, 在职业和学术评估中心，只有一名50%的特别项目办事员来支持先决条件流程，帮助学生解决入学前的问题. 将该职位转换为100%，可以在一年中的某些时候为职业和学术评估中心提供人员备份. |
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| 3 | Regional Testing Center | Operating Expenses | $6,000.00 | $0.00 | ||
| 参加全国大学考试协会(NCTA)全国会议 | 这笔增拨请求是为参加国家行政协全国会议的旅费. 这是一个探索新的考试服务和与其他学院就地方和国家考试问题建立网络的机会. |
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