2022-23单元规划
摄影

使命宣言

Our Mission is to provide students a quality photographic education in the area of technique, 美学, 创意与内容, 以及摄影的历史和当代趋势.

我们努力提供商业, 美术专业的学生, 获得最先进的设备和技术, and to instill a strong sense of photographic history as well as grounding in current photographic theory. Digital and traditional approaches to the medium are explored as both represent the historic and current trends in the industry.  We believe the many aspects of fine art photography inform and improve commercial work and vice versa; this multi-disciplinary philosophy underlies most of our curriculum.

摄影 has gone through significant technological changes since the development of electronic imaging.  摄影 education in the 21st century must maintain relevance to meet the needs of contemporary students.  摄影 instructors have an opportunity to create a dynamic new paradigm that blends the full spectrum of the photographic experience.


项目描述

Butte College�s 摄影 Program offers two areas of training for students interested in a career in photography: a major in Commercial 摄影 and a major in Fine Art 摄影. Courses in digital and traditional photography provide a strong foundation for either career path.

While commercial photography classes� offer an emphasis in technique to enable students to create images to professional standards, 美术课程提供材料操作方面的指导, 创造性表达, development of a personal esthetic and presentation in order to allow photographers to create a strong personal response to personal issues as well as those in the world around them.

However, we strongly encourage students to participate in both venues; since artists can benefit 
from strength in technique and a strong personal esthetic can give a commercial photographer the 
Edge需要在他们选择的职业中取得成功. 这两个领域的独特融合 
摄影专业知识,通常与教育分开,是该计划的原因之一 
recognized by the community at large as one of the strongest and most diversified photography 
北加州的部门.

Our courses are taught by experienced instructors with years of expertise and knowledge in both the commercial and fine art avenues of photography.  在我们多样化的课程中继续提供优秀的教学, 我们的项目最近增加了两名新的副教员.

我们的课程设置如下:

摄影学士学位——60学分
本专业共有26个单元.
Changes: The required units for the AS Degree in 摄影 have been changed from 46 units to 26 units.  12 out of the 26 units are core classes (family of classes) with 14 additional units from other required courses for the major.  单位负荷的变化将允许学生在一年内完成该专业.
以下四门核心课程为全家福课程:12个单元

PHO 2介绍摄影- 3个单位
PHO 4彩色摄影- 3单元(P)或PHO 6黑白摄影- 3单元(P)
PHO 8商业摄影- 3个学分(P)
PHO 7库存摄影- 3个单元(P)

Butte College photography classes also serve the rest of the college community since they are 
prerequisites for other areas of study: Art, Graphic Design, Telecommunications and the Media 
服务项目具有代表性. 许多学生都回来告诉我们,一个整体 
knowledge of photography was the skill that caused an employer to choose them over another 
申请人在其他方面同样适合该职位.


	


学生学习/行政单位成果


        

学生成就标准/目标(教学部)

The 摄影 program has been struggling since the FT faculty member in the program retired ten years ago. 这个项目稳定地维持了好几年, 但自2016年以来, 它的注册人数一直未能增长, 学生的成功率也受到了影响. 在前任主席退休前的任期内, 主席试图改变该计划的某些方面, but the courses that were added and deleted were not fulfulling the needs of the students. 营火期间, 这个项目受到了打击, but the pandemic hit it hardest when the classes were sent to remote and online-only instruction. 我们有几位教师停止了教学, 在过去的几个学期里,我们不得不聘请新的教师来教学. We need full-time oversite, similar to other struggling programs without full-time faculty.

 


学生成绩标准/目标(所有其他系)


        

战略方向

We are trying to get the photography program and students to become more involved in the campus community so that our students help to create a culture of inclusiveness among the campus community and the Photo students.


项目评审

The Department Chair was not able to find the 项目评审 reports for 摄影 when he followed the link provided.  因为当时我还没有这个项目的责任, 也没有参与他们的项目审查, 我们目前无法完成这一部分. 


部门目标


        

未来发展策略

策略1 - slo, PLOs...

Continue the work of refining and implementing the assessment of meaningful Student Learning Outcomes in each of our photography courses.


倡议
  • 加强完成和实现目标的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 使用数据为依据的过程进行持续改进
  • 最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

Student Learning Outcome assesments given in each photography course help ensure the program's entended goals. �Faculty will be able to adjust and/or reenforce course content based on SLOs so students more readally absorb and retain information valuable to their future careers.


支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持计划审查建议:No
支持课程级slo:是的
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否

策略2 -设备更换和升级...

Funding required to purchase needed photographic hardware to keep classes relevant and reflective of current professional practices


倡议
  • 加强完成和实现目标的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

摄影课上使用的一些设备是过时的、坏的和无法修理的. 我们必须替换, 在某些情况下, 如果我们想让我们的培训与时俱进,就要升级这个装备.


支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否

策略3 -聘请全职终身讲师在照片.

聘请一位全职的终身摄影教练.


倡议
  • 加强完成和实现目标的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 使用数据为依据的过程进行持续改进
  • 最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

直到几年前丹尼斯·威克斯退休, 在过去的三十年里, 摄影有专职领导.  摄影区是在杰夫·弗里克(Geoff Fricker)的天才指导下建造的, collaborating with many excellent imaging-professionals who have served us as associate faculty, 并得到我们知识渊博、敬业的实验室技术人员Davin的协助, Schreindl. 

We need to restore this lost position in order to better accomplish our goals of providing top-quality instruction in our core classes, 更新课程, 管理我们的预算和设施, 衡量和报告我们所有课程的SLO和PLO成绩.

 


支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否

策略4 -修改课程编号、课程名称和课程顺序

我们需要修改课程编号, 标题, 排序,使它们更容易理解,对学生更有用.


倡议
  • 加强完成和实现目标的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

Our present Course 标题 and Numbering do not make intuitive sense and offer students very little in the way of guidance relative to Course content and sequencing. 


支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持计划审查建议:No
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否

请求非财政资源

没有一个

当前财政资源

没有一个

增加请求

最初的优先级 程序,单位,区域 资源类型 帐号 目标代码 一次增广 持续的增加
描述 支持的理由 潜在的替代资金来源 优先级标准
1 摄影 11-000-512-1-100230 $16,000.00 $0.00
尼康数码相机 Our photography program loans cameras to students who don't have access to high-end digital cameras. 现在的相机已经有10年的历史了,对学生来说已经过时了.
  • 职业和技术教育-帕金斯
  • 教学设备
  • 强大的劳动力
  • 支持改善学生的学习成果
  • 解决公平、多元化和包容方面的不足
  • 实施引导路径:a. Strategic Scheduling; b. 霍布森海星
  • 完成e世博官方网站目标
  • 加强专业发展
  • 达到学生成就目标(成功目标远景)
2 摄影 设备 11-000-512-1-100230 $3,500.00 $0.00
DJI Mavic 2 Pro - Drone Quadcopter UAV with Hasselblad Camera 3-Axis Gimbal HDR 4K Video Adjustable Aperture 20MP 1" CMOS Sensor, 最高时速48英里, 灰色的 To entice students to register for new classes and to train our student in advanced photography skills, 我们需要升级部门的技术. This high-end drone is specifically designed for photography and is easy to use for students and instruction.
  • 职业和技术教育-帕金斯
  • 教学设备
  • 强大的劳动力
  • 加强专业发展
  • 完成e世博官方网站目标
  • 实施引导路径:a. Strategic Scheduling; b. 霍布森海星
  • 支持改善学生的学习成果
  • 解决公平、多元化和包容方面的不足
3 摄影 1-000-512-1-061460 56411 $11,000.00 $0.00
40架宾得K1000 35mm相机 相机开始由学生使用黑白摄影. 我们没有 每个学生都有足够的相机. 我们需要更换在营火中丢失的摄像机. We 在正常情况下,这门课有四个部分是典型的. 目前这门课有三个部分.
  • 职业和技术教育-帕金斯
  • 强大的劳动力
  • 支持改善学生的学习成果
4 摄影 11-000-512-1-100230 56411 $3,000.00 $0.00
维修20台宾得k1000相机 由于相机磨损需要修理的钱.
  • 职业和技术教育-帕金斯
  • 强大的劳动力
  • 支持改善学生的学习成果
5 摄影 设备 $17,500.00 $0.00
25架尼康D5600相机 没有一个
  • 职业和技术教育-帕金斯
  • 强大的劳动力
  • 支持改善学生的学习成果
6 摄影 设备 $5,000.00 $0.00
爱普生SureColor P9570 44“宽幅打印机 更换照相室损坏的佳能大幅面打印机.
  • 职业和技术教育-帕金斯
  • 强大的劳动力
  • 支持改善学生的学习成果
7 摄影 设备 11-000-512-1-100230 56411 $2,000.00 $0.00
爱普生SureColor P5000 需要用移动推车升级我们10年的爱普生4800. 常用于复数 教室的备用和紧急情况.
  • 职业和技术教育-帕金斯
  • 强大的劳动力
  • 支持改善学生的学习成果
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