The Butte College 台面 program is dedicated to supporting 和 increasing the number of under-represented 和 educationally/economically disadvantaged students obtaining degrees in the calculus-based fields of mathematics, 工程与科学.
The program is based on a rigorous academic plan that uses various components to guide 和 support students majoring in many technical fields. programï的组成部分有助于建立一个以学术为基础的同伴社区，以提供相互的学生支持和动力. 台面 forges a community of learners based upon academic achievement 和 acts as a bridge to aid students in making successful transitions in their educational pursuits. 项目的组成部分包括:学生中心, 学术卓越工作坊, 专业发展工作坊, SEP与转学辅导, 职业建议, 校内应用实习项目, 专业和领导会议, 工业及大学参观, EDUC 10和学习技巧咨询. 台面支助人员由一名全职教员/主任组成, 由SEAPAC资助的50%时间专门的永久性特殊项目文员，以及全职人才保留专家和25%的顾问.
台面顾问@ 25%
台面辅导员为台面学生提供6小时的专门咨询时间. 这增强了为新的和正在进行的参与者开发或更新SEP的访问, 的职业信息, 传递需求和过程信息, 最后, 个人支持. 整体, it has also has made it easier for the 台面 students to navigate accomplishing their academic 和转让 goals while at Butte College because they regular access to a Counselor who is an expert in STEM majors 和 the 台面 Success Model.
除了, 辅导员每周参加与台面工作人员的会议，讨论学生的进步, 近期和长期的关注和目标. 他们参加了“零周”、台面系列讲习班以及一些特别活动. 因为这些不同的相互作用, the students are able to develop a relationship in a meaning way with the counselor 和 the students consider them to be an integral member of their 台面 Success Team.
台面保留专家-全职
招聘专员的职位今年是全职的. 这增加了对教育和经济上处于不利地位的STEM学生的直接影响, 课程完成, 保留, 持久性和转移率.
R.S. provides direct support to students 和 is knowledgeable in assisting with the implementation 和 expansion of student success strategies that lead to 课程完成, 完成程度, 以及转移率. 拥有一名全职的留存专家可以增加促进校园拓展的活动, 专业发展活动和E世博ESBALL, 辅导和学习小组, 包括梅萨实习和梅萨零周. Innovated best practices were introducted such as 台面 Peer Mentor 和 the initiation of a pilot program; House of Pre-Med which will further be exp和ed to include the following cohorts: House of Engineering 和 Computer Science 和 House of Biology 和 Chemistry. 此外，还有额外的全职台面 R.S., 台面主任有更多的时间利用他们的经验来扩大学生成功计划和活动, including exp和ing the collaboration between 干教师 和 Community STEM professionals 和 the development of new innovative progams previously mentioned: Peer Mentoring 和 special events for cohorts by major (e.g., 医学预科学院, plus a formal collaboration with 基社盟奇科's CSC2 Project (BC 台面 was named on their recently funded Grant) which will offer ongoing professional development 和 summer internship opportunities to 台面 students 最后, 台面学生顾问委员会的成立.
台面项目不进行项目审查.
1. 增加学生对项目活动和E世博ESBALL的参与.
2. 通过开发基于网络的工具和激励计划，提高学生在台面 STEM辅导和学习小组中的参与度.
3. 进行一项调查，以确定学生的参与和对转学准备率的影响.
策略一:教师支持
确定协助项目参与者开发和实施特定学生成功要素的关键教师, 例如学术卓越工作坊, 和 专业和领导会议差旅.
There is a continued need to identify key faculty 以及 leaders within the program participants to assist in the development 和 implementation of specific student success components, 例如学术卓越工作坊. 同时，为正在进行的专业和领导会议旅行提供支持.
策略2 -合作学生成功策略
有必要确定资金来源，以便实施协作的跨学科活动 比如“零周”、“台面Talks”、“与科学家共进晚餐”以及“台面领导力研讨会”.
这些活动涉及学生、教职员工和社区STEM专业人士. 这些课程旨在加强学生的领导能力和专业技能，并创造指导机会.
策略3 -实习激励
有必要继续优先为台面学生提供校内应用研究实习机会, 以及, 在当地社区探索和创造实习机会. 除了, 确定奖励实习生的资金来源, 比如津贴, 书店凭证, 等.，以及为执行所需的项目用品和材料提供资金.
台面学生参加a应用研究实习项目将增加团队合作, 解决问题, 沟通技巧以及教师和社区STEM专业指导. The incentives provide the possibility of increasing participation (students are low-income 和 many work) in these high-impact activities ultimately, 增加持久性, transfer-ready, 以及转移率.
策略4 -关键人员
台面需要一名全职的专业文员.
有全职文书助理会影响招聘, 以及学生的留存率, 以及, 为学生提供的服务的一致性. An immediate solution is a request to the District that resources be allocated to fund the current half-time Special Programs Clerk position, 谁已经在学校另一个部门兼职了. 从校长办公室学生成功基金中分配的台面项目预算总额为101美元,000. 在2021-2022学年期间，特别项目文员职位所需的资金为24美元,(这项费用每年都在增加). 25%的助学金将用于资助所需的助理. Having a full-time assistant will provide additional help with the day-to-day planning 和 implementation of best practices that improve student 课程完成, 留存率和转移率, 以及, 更平衡的工作量，以完成文档和报告需求.
策略5 - 台面 STEM顾问
需要确定能够专门为台面学生制定学生教育计划(sep)的辅导员.
由于单位专业要求高, 通识教育的修改, 类压紧, the increasing cost of education 以及 the changes in financial aid eligibility a dedicated adviser would provide the consistent guidance necessary to assist 台面 students to maximize each semester 和 to complete transfer requirements as timely as possible.
策略六-学生专业发展活动
确定和实施在更广泛的范围内扩大学生可用的知识和资源的战略是至关重要的.
增加能够参加专业和领导力会议的学生人数, 校园和行业/公司参观将对课程完成率和转学率产生积极影响.
策略7——留住专家——全职
留用专家将协助促进校园外展的活动, 专业发展活动和E世博ESBALL, 辅导和学习小组, 实习及奖学金, 等.
In order to increase direct support to students it is essential to hire knowledgeable personnel to assist in implementing 和 exp和ing student success strategies that lead to 课程完成, 完成程度, 和转让. 随着保留专家(RS)的加入，台面计划的工作人员, 台面主任也有更多的时间利用她在开发学生成功项目和活动方面的经验, 为了台面学生的利益，扩大STEM教师和社区STEM专业人员之间的合作, 并寻求额外的资金来源，以协助在更大范围内实施学生成功战略. 此时此刻, 台面要求继续为该职位提供全职经费, 以便继续增加对教育和经济上处于不利地位的STEM学生的直接影响, 课程完成, 保留, 持久性和转移率.
策略8 - 台面中心-设施维护
梅萨中心需要新的油漆和地毯. 该中心最后一次粉刷是在2008年1月，地毯估计有22年的历史.
梅萨中心需要油漆和新地毯. 该中心最后一次粉刷是在2008年1月，地毯估计有22年的历史. 台面中心是学生的会议中心，许多学生每天花三到四个小时从事学习等活动, 小组会议, 研讨会, 等. 该中心需要油漆工作，以更新封闭的小环境. Updating the paint will contribute to creating an inviting study 和 workplace for the students 和 thus contribute to meeting the goals of 台面 which are to increase 保留, STEM学生的坚持和转学目标.
教室/中心空间-每个学生的空间要求见台面补助金.
台面项目获得了21/22年度的额外资金, 总共106美元,第一周320美元, 实习的激励, 来自SEAPAC的全职人才保留专家和25%的顾问.
| 最初的优先级 | 程序，单位，区域 | 资源类型 | 帐号 | 目标代码 | 一次增广 | 持续的增加 |
| 描述 | 支持的理由 | 潜在的替代资金来源 | 优先级标准 | |||
| 1 | 台面 | 人员 | $0.00 | $130,000.00 | ||
| 全职台面终身教职员工 | 随着我们的台面主任的退休, 我们需要一个替补，因为台面的拨款就取决于这个人员. |
|
|
|||
| 2 | 台面 | 人员 | 12.237.619.1.090100 | $0.00 | $36,844.00 | |
| 台面 STEM顾问- 25% | 由于单位专业要求高, 通识教育的修改, 类压紧, the increasing cost of education 以及 the changes in financial aid eligibility a dedicated adviser would provide the consistent guidance necessary to assist 台面 students to maximize each semester 和 to complete transfer requirements as timely as possible. |
|
|
|||
| 3 | 台面 | 人员 | 12.237.619.1.090100 | 52120 | $0.00 | $27,657.00 |
| 特别节目办事员-全职 | 拥有全职文书助理会影响招聘, 以及学生的留存率, 以及, 为学生提供的服务的一致性. An immediate solution is a request to the District that resources be allocated to fund the current half-time Special Programs Clerk position, 谁已经在学校另一个部门兼职了. 从校长办公室学生成功基金中分配的台面项目预算总额为101美元,000. 在2021-2022年度，特别项目文员职位所需的资金为24美元,(这项费用每年都在增加). 25%的助学金将用于资助所需的助理. Having a full-time assistant will provide additional help with the day-to-day planning 和 implementation of best practices that improve student 课程完成, 留存率和转移率, 以及, 更平衡的工作量，以完成文档和报告需求. 除了, this funding cycle the CCCCO required 台面 to serve 125 students vs 100 in the previous cycle 和 this position is necessary to assist with the additional necessary processes to accomplish the goals of 台面. |
|
|
|||
| 4 | 台面 | 人员 | 12.237.619.1.090100 | 52110 | $0.00 | $55,320.00 |
| 人才保留专员-全职 | 目前，人才保留专员的职位是全职的, 台面要求继续为该职位提供全时经费. 第一个, 继续增加对教育和经济上处于不利地位的STEM学生的直接影响, 课程完成, 保留, 持久性和转移率. R.S. provides direct support to students 和 requires a knowledgeable person to assist in implementing 和 exp和ing student success strategies that lead to 课程完成, 完成程度, 以及转移率. 拥有一名全职人才保留专家可以增加校园推广活动的帮助, 专业发展活动和E世博ESBALL, 辅导和学习小组, 包括梅萨实习和梅萨零周. 也, 外加一名台面全职工作人员, 台面主任有更多的时间利用他们的经验来扩大学生成功计划和活动, 包括扩大STEM教师和社区STEM专业人士之间的合作. 这个职位目前是全职的, 11个月协助活动策划和实施以及项目评估要求. 除了, 继续担任全职职位将影响员工的寿命，因为在台面 RS职位获得5年的资助后, 以前的员工平均在一年后开始在其他地方寻找全职工作. |
|
|
|||
| 5 | 台面 | 营业费用 | 12.237.619.1.090100 | 55200 | $0.00 | $22,500.00 |
| 学生专业发展 | Participation in professional development opportunities that broadens students knowledge 以及 awareness 和 access to resources are essential to immediate 和 long-term impact on student success. 有了额外的资金, 台面项目能够增加学生参加专业和领导会议等活动的人数, 此外，大学和工业/公司参观将是即时的(增加学生参与50%), 这对课程完成率和转学率有潜在的长期积极影响. |
|
|
|||
| 6 | 台面 | 营业费用 | $0.00 | $10,000.00 | ||
| 第0周 | 零周项目是一个密集的为期三天(上午9点至下午3点30分)的STEM学院，邀请新入学的学生, 低收入者, 拉丁美洲人, 印第安人, 以及非裔美国人，他们被宣布进入STEM学科, 以及一群继续台面的学生, 在秋季学期开始前两周到学校. 在此期间，学生将参加一系列活动，以了解STEM学科和要求, 干教师, 社区STEM专业人士, 和STEM学生领袖. 包括, is an opportunity for students to engage in activities that will provide them an opportunity to develop their underst和ing of various mathematic, 工程, 科学原理, 以及, 大学成功的关键技能. 最后, 来自CSUC和加州大学戴维斯分校的代表被邀请协助强调关键的转移要求. 该项目将涉及BC省主要STEM教师之间的合作, STEM社区专业人员, 中科院, 基社盟奇科, 加州大学戴维斯分校. 最终, the implementation of the Week Zero Project seeks to provide low-income STEM students early exposure to information 和 inspiration that has the potential to influence: short 和 long-term academic goals, 主修课程的选择和完成, 增加与BC STEM教师和STEM学生的联系, 大学成功技能的认识和实施, 最后, 提高STEM学生转学率. |
|
|
|||
| 7 | 台面 | 营业费用 | $0.00 | $15,000.00 | ||
| 实习的激励 | The 台面 Programs has nine years of implementing on-campus applied research internships in collaboration with BC Faculty 和 community STEM professionals. 实习项目的资金要么有限，要么根本不存在. The ability to provide an incentive in the form of textbook or 书店凭证 would increase the student participation 和 persistence in a student success strategy that has immediate 和 long-term benefits to 课程完成 和转让 rate. 除了基本的学术技能, 这些项目也加强了团队合作, 沟通和解决问题. 这笔资金将考虑每学期获得300美元代金券的25名学生. |
|
|
|||
| 8 | 台面 | 设施 | $10,000.00 | $0.00 | ||
| 油漆梅萨中心 | 梅萨中心需要粉刷. 它已经有14年没有粉刷过了. 台面中心是学生的会议中心，许多学生每天花三到四个小时从事学习等活动, 小组会议, 研讨会, 等. 该中心需要油漆工作，以更新封闭的小环境. Updating the paint will contribute to creating an inviting study 和 workplace for the students 和 thus contribute to meeting the goals of 台面 which are to increase 保留, STEM学生的坚持和转学目标. |
|
|
|||
| 9 | 台面 | 设施 | $6,000.00 | $0.00 | ||
| 台面中心-新地毯 | 梅萨中心需要新地毯. 目前的地毯估计有22年的历史.. 台面中心是学生的会议中心，许多学生每天花三到四个小时从事学习等活动, 小组会议, 研讨会, 等. 该中心需要油漆工作，以更新封闭的小环境. Updating the paint will contribute to creating an inviting study 和 workplace for the students 和 thus contribute to meeting the goals of 台面 which are to increase 保留, STEM学生的坚持和转学目标. |
|
|
|||