2022-23单元规划
国际学生e世博官方网站服务

使命宣言

国际学生服务办公室的目的是增加, 以稳定和可持续的方式, 在E世博ESBALL注册的国际学生的数量,并提供服务和支持,以促进他们的学业成功和个人成长.  

项目描述

为了达到我们每年增加国际学生数量的目标, 在国外积极e世博官方网站是E世博ESBALL义不容辞的责任.  在我们无法访问的国家, Butte使用网络营销, 虚拟招聘, 以及其他营销手段来吸引未来的学生.  该部门的另一项主要活动是为国际学生提供特殊服务,如住房方面的帮助, 特殊e世博官方网站帮助, 为新的国际学生设计的方向和专业的学术和移民咨询.

学生学习/行政单位成果


        

学生成就标准/目标(教学部)


        

学生成绩标准/目标(所有其他系)

国际学生计划通过以下方式支持“成功愿景”:

1. 连接 & 入学-该项目要求学生完成针对所有新国际学生的综合课程,作为新生入学的一部分. 本课程为学生提供学校/学术政策的基础知识, 程序, 词汇表, 和naviagation. 此外,学生需要参加个人咨询预约,讨论目标, 项目和课程. 最后,学生需要参加两个由学生大使带领的连接活动日,以欢迎他们进入校园社区并帮助他们相互联系. 

2. Progress & 完成——该项目采用队列模式,要求学生每学期至少与辅导员见面一次.   试用或不符合单元要求的学生与项目协调员和辅导员进行沟通并鼓励他们与之会面. 完成AA或AAT学业目标的学生人数接近100%. 该计划的学生转学率显著增加了学院的总人数. 学生转学到加州大学的比例很高.

3. Progress & 完成结果-CTE -该项目只有非常少的学生参加校园CTE项目.  然而,那些完成100%. 留学生也可选择申请毕业后工作经验(可选实习),凡申请均获批准. 

 

由于项目的努力,我们从2021年秋季到2022年春季的项目保留率为99%


战略方向

国际项目支持所有8个战略方向和优先主题.

1. 实施AB705 -新生与辅导员单独会面,以最好地为他们安排最好的英语课程 & 数学

2. 所有学生都使用霍布森海星与他们的辅导员.

3. 而国际学生不直接列在我们的公平计划, 公平项目所做的工作和国际项目有很多重叠之处. 

4. 国际项目继续积极招收和增加学生入学率.

5. 采用队列模型,所有国际学生在整个学术旅程中都得到支持. 

6. 学生活动和校园范围内的活动(E世博ESBALL周)和研讨会有助于对国际项目和学生进行校园教育. 

7. 该程序跟踪和监控其所有数据

8. 专业发展机会提供给项目人员. 整个学期还通过Flex研讨会向校园提供培训. 


项目评审

  1. 继续与韩国和中国的英语学校建立合作关系. 这项工作仍在进行中.
  2. 创建一个国际和国内学生的焦点小组,以确定与同龄学生实施“友谊计划”的方法. 这项工作仍在进行中.

部门目标

继续增加国际学生项目的学生数量和国家的多样性. 这包括增加招聘工作和国际伙伴关系. 同时,维护和扩大对在校学生的服务.


未来发展策略

策略一:增加和多样化招聘

 

多样化的国际学生e世博官方网站需要多样化的营销和e世博官方网站模式/模式. 为了使E世博ESBALL项目能够做到这一点,我们必须投资新的策略(基于网络), 扩展到新的国家, 营销和招聘的增加也使该项目能够增加其海外教育合作伙伴和校友网络的数量,以维持项目的增长.

 


倡议
  • 加强公平包容的文化

支持的理由

国际项目的预算支持全职员工的工资和辅助职位的百分比. 工资和福利占支出的95%. 福利和工资的不断增长最终减少了我们的运营预算,这限制了每年可以进行的招聘和推广的数量. 如果学生入学人数不增加,e世博官方网站预算将继续减少.

 


支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否

请求非财政资源

 1. 国际学生服务中心的所在地.e. e世博官方网站, 咨询, 项目协调人, 学生活动/工作坊-办公空间和公共会议区

当前财政资源

国际项目预算- 264,000美元(F-1签证学生支付的非居民费用的50%)

增加请求

最初的优先级 程序,单位,区域 资源类型 帐号 目标代码 一次增广 持续的增加
描述 支持的理由 潜在的替代资金来源 优先级标准
1 国际项目 人员 11.000.700.1.649004 52120 $30,000.00 $0.00
兼职/临时职位-特殊项目文员 如果没有额外的工作人员支持,国际课程将无法增加学生入学率. 特别项目文员的临时职位将为项目协调员创造更多的招聘机会, 合作伙伴关系和提高当前学生的参与度/保留率. 这将导致学生入学人数的增加. 在目前的学生项目数量上,一个职位不能从有限的自筹资金的项目预算中获得资助. 临时职位可以帮助e世博官方网站恢复到国际项目可以再次自我维持全日制e世博官方网站的水平 & 招聘职位. 没有这个支撑位置, 该计划将缺乏资源和带宽来增加学生入学率.
  • 解决以学生为中心的资助公式(e世博官方网站增长)的所有领域, 学生需要和学生成功)
  • 解决公平、多元化和包容方面的不足
  • 实施学院的战略方向优先事项
  • 满足加州社区大学成功目标的愿景
  • 支持改善学生的学习成果
  • 完成e世博官方网站目标
  • 达到学生成就目标(成功目标远景)
  • 培育包容文化
  • 改进过程:a. Data and Reporting; b. 内部沟通
2 国际项目 营业费用 11.000.700.1.649004 55201 $25,000.00 $0.00
招收国际学生 我们的项目目前正感受到上届政府的政治影响和新冠疫情的影响. 入学人数的下降极大地影响了我们项目在2021/2022年积极e世博官方网站和学生拓展的能力,因为我们95%的预算将用于员工工资. 没有持续的招聘实践和创造力,我们将无法维持和增加我们的项目数量. 我们必须继续开拓新市场, 并增加我们的虚拟存在,以吸引国际学生到我们的校园. 这笔资金将如何使用的例子: � 创建视频 & 社交媒体营销活动——7000美元 � 参加大型的虚拟招聘活动——每场活动1200 - 3500美元 � 继续学生大使(Unibuddy)外展活动 & 面向未来学生的实时聊天——7000美元 � 参加专业的社交活动,与国际高中代表建立联系 & 教育中介——2000美元 没有这笔资金,该项目将继续为招聘提供战略性资金 & 规模较小的营销.
  • 解决方案审查建议
  • 完成e世博官方网站目标
  • 培育包容文化
  • 改进过程:a. Data and Reporting; b. 内部沟通
3 国际项目 人员 11.000.700.1.649004 52368 $10,000.00 $0.00
学生助理 这一要求将包括每周大约20小时的学生助理时间. 学生是我们最好的招聘人员. 现在的学生支持这个项目是非常宝贵的. 它为他们提供了工作经验的机会,以及专业和领导力的发展. 学生们通过成为当前学生的导师来支持该项目,以提高保留率, 他们为未来的学生提供了机会, 创建社交媒体和营销材料, 能组织学生活动, 等. 如果没有这笔资金,该项目将无法为学生助理提供项目支持,也无法为学生迎新领导提供最少的资金.
  • 培育包容文化
  • 改进过程:a. Data and Reporting; b. 内部沟通
  • 完成e世博官方网站目标
  • 达到学生成就目标(成功目标远景)
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